Добровольська Світлана Миколаївна -класовод 3 класу.

Вчитель початкових класів .

ОСВІТА: Середня спеціальна 

Звання: "Старший вчитель "

СТАЖ: 35років.

Проблемні питання, над яким

працюює класовод : виховання дисциплінованості, охайності, зібраності. Згуртування дитячого колективу .

Луканюк Олена Іванівна -класовод 1 класу.

Вчитель початкових класів .

ОСВІТА: Вища

Вчитель вищої категорії

Звання: "Старший вчитель "

СТАЖ: 41років.

Проблемні питання, над яким

працюює класовод : виховання в дітей почуття дружби і товаришування.

Чернягова Анна Анатолівна -класовод 3 класу.

Вчитель початкових класів .

ОСВІТА: Вища. Спеціаліст

СТАЖ: 6 років

Проблемні питання, над яким

працюює класовод : Вироблення навичок культури поведінки, виховання поваги до старших.

Афанасьва Світлана Михайлівна -класовод 2 класу.Вчитель початкових класів .

ОСВІТА: Вища. І категорія.

СТАЖ:31 рік

Проблемні питання, над яким

працюює класовод : Виховання в учнів поваги до держави, її законів, до праці і людей праці

Семенюк Світлана Петрівна-класний керівник 7 класу,

вчитель зарубіжної літератури

ОСВІТА: Вища.І категорія

СТАЖ: 21 рік.

Проблемні питання, над яким

працюює класний керівник : Всебічний розвиток особистості на основі формування в школярів життєвих компетенцій

Кирпань Інна Вікторівна-класний керівник 8 класу,вчитель української мови та літератури

ОСВІТА: Вища.Спеціаліст.

СТАЖ: 8 років.

Проблемні питання, над яким

працюює класний керівник : Виховання свідомого відношення до навчання та прищеплення стійких навичок культури поведінки.

Богданова Тамара Василівна-класний керівник 9 класу,вчитель хімії та біології

ОСВІТА: Вища.Вчитель вищої категорії .

СТАЖ: 39 років.

Проблемні питання, над яким

працюює класний керівник : Формування естетичної культури людини, гармонії її у відносинах  з природою.

Бандурко Тетяна Степанівна-класний керівник 5 класу,вчитель географії та біології.

ОСВІТА: Вища.Вчитель ІІ категорії .

СТАЖ: 17 років.

Проблемні питання, над яким

працюює класний керівник : Формування організаційних навичок, вміння співвідносити власні інтереси і бажання з інтересами і бажаннями інших людей.

З А С І Д А НН Я № 1

ТЕМА. Визначення основних напрямів методичної роботи.                                                           25.08.2016р.

1.Визначення основних напрямів методичної роботи на 2014-2015 навчальний рік.

2.Методичні рекомендації з питань організації виховної навчальних закладах у 2016/2017н.р.

3.Методичні рекомендації класним керівникам і класоводам з основних напрямків діяльності.

4.Рекомендації до планування роботи класного керівника.

5.Особливості внутрішкільного контролю за станом виховного процесу.

6.Класний керівник у сучасній школі.

7.Діагностування класних керівників.

З А С І Д А НН Я №2

ТЕМА. Реалізаціязаходів з національно-патріотичного вихованняна основі Концепції національно-патріотичного виховання молоді.  23.11.2016

1.Концепції національно-патріотичного виховання молоді.

2.Розробка заходівз національно-патріотичного виховання на основі Концепції національно-патріотичного виховання молоді.

3.Національно-патріотичне виховання в молодших класах.

4.Формування духовних цінностей українського патріота.

З А С І Д А НН Я №3.

ТЕМА. Роль сімейного виховання у формуванні активної громадянської позиції .Робота з батьками. 25.01.2017р

1.Роль сімейного виховання у формуванні активної громадянської позиції.

2.Форми роботи вчителя початкових класів із батьками.

3.Форми та методи роботи школи з родиною.

4.Виховання дитини в неповній родині.

5.Психологічні поради батькам.

6.Принципи роботи з неблагополучними сім'ями.

З А С І Д А НН Я №4.

ТЕМА. Правовиховна робота - формування шанобливого ставлення до закону.

24.03.2017 р.

1.Основним завданням правовиховної роботи з молод­дю є формування шанобливого ставлення до закону

2.Організація індивідуального супроводу дітей «групи ризику»

3.Діагностика особистісного розвитку та виховання проблемного підлітка

4.Попередження насильства серед дітей та учнівської молоді.

5.Особливості виховної діяльності педагога з підлітком із проблемної сім'ї.

5.Виховання свідомої дисципліни , почуття обов'язку та відповідальності.

З А С І Д А НН Я №5.

ТЕМА. Сучасні інтерактивніформи виховної роботи з учнями

20.05.2017р.

1.Сучасні інтерактивні форми виховної роботи з учнями

2.Ділова гра «Нестандартні форми методичної роботи»

3.Методичні аспекти організації виховної діяльності у навчальних закладах

4.Про результати контролю за якістю проведення виховних годин.

5.Аналіз роботи МО класних керівників за 2016-2017 навчальний рік.

ЗАВДАННЯ:

-Формування особистісних рис юних громадян України.

-Розвиток індивідуальних здібностей і талантів , забезпечення умов їх реалізації.

- Виховання свідомого відношення до навчання та прищеплення стійких навичок культури поведінки.

-Виховання здорового способу життя, відповідального ставлення до власного здоров'я.

-Виховання в учнів почуття єдності з природою, відповідальності за стан її збереження.

Наради класних керівників

СЕРПЕНЬ

1. Методичні рекомендації щодо планування роботи класного керівника.

2. Планування виховної роботи з класним колективом.

3.Результати участі учнів школи у різних шкільних і позашкільних заходах.

ВЕРЕСЕНЬ

1.Про організацію гарячого харчування дітей у їдальні.

2. Про організацію чергування по школі учнів та вчителів.

3.Організація роботи з профілактики правопорушень серед неповнолітніх.

4.Коригування планів виховної роботи класних керівників з учнями.

5.Створення банку даних для соціального паспорта класів і школи.

6. Проведення організаційних заходів щодо дотримання учнями Статуту школи, Правил внутрішкільного розпорядку, положення про шкільну форму.

7.Виявлення учнів, які потребують матеріальної допомоги.

8.Контроль за відвідуваннями учнями навчальних занять у школі.

ЖОВТЕНЬ

1. Про стан роботи щодо виявлення та взяття на облік учнів із соціально незахищених сімей, учнів схильних до правопорушень(банк даних).

2.Про підготовку до місячника правових знань.

3. Взаємодія класного керівника з батьками класу.

ЛИСТОПАД

1. Відвідування школи учнями.

2. Організація та проведення конкурсу «Живи, книго!»

3.Про проведення місячника військово-патріотичного виховання

4. Про організацію харчування учнів школи та пільгового контингенту.

5. Про стан роботи з учнями, схильними до правопорушень.

6. Про створення сприятливих умов охорони, зміцнення здоров'я учнів та їх наставників.

ГРУДЕНЬ

1. Про підготовку до новорічних свят та різдвяних канікул: план роботи на зимові канікули; дотримання протипожежної безпеки .

2.Система роботи класних керівників, учителів з попередження дитячого травматизму, профілактики правопорушень, злочинності, наркоманії, СНІДу.

3. Про виконання виховного плану роботи школи за І семестр.

СІЧЕНЬ

1. Про підсумки роботи органів учнівського самоврядування за І семестр.

2.Про стан роботи школи з виконання Закону України «Про охорону дитинства», реалізацію ідеї захисту дитини в практиці роботи педагогічного колективу.

3.Самоаналіз виховної діяльності класу за І семестр.

4. Робота класного керівника з активом класу.

5. План - циклограма виховної роботи.

ЛЮТИЙ

1.Про стан роботи з організації та проведення загально шкільних виховних заходів.

2.Про забезпечення збереження шкільних меблів.

3.Про дотримання санітарно-гігієнічних норм у школі.

4. Підготовка до проведення шевченківських днів.

БЕРЕЗЕНЬ

1. Підсумки проведення шевченківських днів.

2.Про підготовку до екологічного місячника.

3. Про результати роботи загону ДЮРП.

4. Аналіз роботи ради профілактики правопорушень

КВІТЕНЬ

1. Організація оздоровлення учнів влітку .

2.Аналіз рейду «Живи, книго!»

3.Створення необхідних умов для фізичного розвитку школярів, збереження та

зміцнення їхнього здоров'я.

ТРАВЕНЬ

1.Про підсумки виховної роботи в школі.

2. Про стан роботи педколективу з попередження правопорушень,

3.Про відвідування учнями занять

4.Про стан роботи з організації відпочинку й оздоровлення школярів у літній період.